这次考试在分数上其实进步的不多，但是加上卷子的难度以及学生做题的水准来看，的确是进步了。

  学生解题能力更加稳定，做题功底更加扎实。

  李老师一向都是实话实说：“从这次考试可以看出来你们这段时间都有在认真研究题型，后面大题的答题步骤都写的比较完整，继续保持。”脸上挂着淡淡的笑容，显示着心情不错。

  学生成绩提升变好是每个老师最希望看到的。

  说起来开学以来语数英三位任课老师基本上都是和颜悦色的，实在是带的这个班的学生开学以来都沉下心来认真学习，这两次考试证明了一切，他们没什么可操心的。

  以至于学生都有些忘了老师们生气的时候是什么样子。

  与一模的时候一样，各科老师又适当的夸奖了几句，为了防止学生还没坚持到最后就飘了，最后又督促了几句。

  “就这一点点的进步你们也别得意忘形，要知道小升初考试才是你们目前最重要的考试，这几场考试都是为它做准备的。”

  饶老师看着一张张灿烂的笑脸，适时地给他们泼了一盆凉水，冷却冷却。

  有几个同学脸上的表情颇有些得意忘形，看着自己的卷子满意的都要流口水，咋一听到班主任的提醒，瞬间回到现实。

  这两次的模拟考啥也不是，都是为了小升初考试准备的，而现在已经五月初，大概一个月后就到了升学考试的时间。

  有些飘的几个同学清醒过来，二模之后学生又投入紧张的学习中，大家都咬紧牙关冲击小升初期末考试。

  时光荏苒，宝贵的时间就像箭一样飞逝着，很快就到了六月。

  天气越来越热，学生都换上了短袖，叶时宁今天穿着一件胸前有只小黄鸭的淡黄色短袖，依旧扎着高马尾，简简单单又精神。

  上周班主任已经通知大家，教育局通知小学最后一次期末考也是小升初升学考试安排在六月十七号和十八号这两天进行。

  进入六月，六年级学生都紧张的投入最后的冲刺，老师们还是给这群可爱的学生举办了属于孩子们的六一活动。

  上学日每天早上七点一刻就会准时到校，今天很不样。老师们早早就到学校布置操场，叶时宁跟室友刚进校门就见闫老师正在吹气球。

  校门口拉了横幅，操场上大致有十几个适合小朋友的游戏项目，叶时宁知道奖品都是糖果。

  现在时间还早，老师们都在忙活，叶时宁她们想上前帮忙，都被老师们拒绝了。

  “都回班级吧！用不着你们，虽说今天是属于你们的节日，但也不可以荒废学习，时间还早，都回去早读。”

  离他们最近的闫老师笑眯眯的拒绝学生的援手，继续一只脚踩着气囊，把五彩斑斓的气球套在气口上有规律的给气球打气。

  叶时宁往操场扫视一圈，大部分老师都在，一到两个老师负责一个项目。男老师从教务室搬了一些木质桌凳，器材室的运动器材大部分都搬出来了，呼啦圈篮球这些。

  天朗气清，湛蓝的天空飘着几朵云。低年级的小朋友陆陆续续进入校园，纷纷眼含兴奋的看着操场上差不多布置完的游戏项目，都在心底立下豪言壮语，今天一定要赢得最多糖果。

  一二年级的小朋友都有些挪不开脚步，乡下好玩的游戏项目几乎没有，今天老师们的准备的小游戏很多都是刚入学的他们没见过的。

  小孩子都爱玩，但游戏主办方都是老师，天生对老师的敬畏之心成功压制住他们想冲出去玩的心，一个个在老师的要求下一步三回头的回教室早读。

  今天的早读注定是心不在焉的，就是最近都在努力备考的六年级学长学姐都有些思绪飘浮。

  虽说他们对学习变得更加上心，但本质上还是孩子心性，六一活动一年也就一次，每位同学都十分期待。

  操场正好在教学楼正对面，教室里的学生往门外的方向看正好能看到操场。教室里的学生眼神时不时往教室门一侧的窗外瞟，屁股长针眼似的坐都坐不稳，挪来挪去。

  这个时候每个班级的学生都是这种情况，终于等到八点，各班班主任回班级发话六一活动正式开始。

  班里活跃的几个同学一蹦三尺高，教室里顿时活跃起来，兴奋的喊叫声拍桌声口哨声此起彼伏。

  今天的老师们都是和颜悦色的，班里学生吵吵闹闹的也不生气，拍了拍讲台桌，拉回学生的注意力。

  按环节先在教室叮嘱一遍今天活动的注意事项：“咳老师在这里先祝同学们——六一儿童节快乐！”

  教室里立马响起热烈的掌声，“喔！谢谢老师……”一张张充满稚气的脸上满是快乐。

  老师继续说：“你们不是最爱玩？今天老师们给大家准备了水上乒乓球、扭扭呼啦圈、长筷夹糖果……等十几个游戏项目。奖励都是糖果，最后获得糖果最多的前三名都有额外的奖励……”

  老师们精心策划了十几个游戏项目，设置了名次激发学生的积极性。考虑到平时不是每个学生都爱运动，今天的这些游戏大部分都是包装过的运动项目。

  比如扭扭呼啦圈就是看谁转的圈数多获胜，既可以锻炼身体，也可以获得心爱的糖果。

  每年的六一儿童节老师们举办的活动都非常用心，“话不多说，都去操场尽情的玩耍吧！注意安全，有问题记得找老师，每个游戏场地都有老师在。”交代的话刚结束，学生一窝蜂似的冲出教室。

  操场上很快就热闹起来，管理游戏项目区域的老师也十分接地气的在自己的场地内吆喝，吸引学生的注意。

  六个年级的学生都集中在操场，十几个项目很快就被学生包围。

  叶时宁和王嘉薇两人正在长筷夹糖果的游戏场地，场地中间一张桌子，桌上放着一大盆的糖果，各种口味的都有，满满一大盆。

  以那盆糖果为中心，左右两边各排一个队伍，大盆两边放着两双长度五十厘米左右的筷子。有两张桌子横着放在两端，桌子是那种老式的两人位木课桌。

  游戏规则是左右两边队伍的学生按排队顺序各出列一位用那双很长的筷子站在桌子的两端夹盆子里的糖果，时间是一分钟。一分钟之内任由学生夹糖果，夹到多少算多少，时间到后夹出的糖果就归那个学生所有。

  注意的是每位同学只允许参赛一次，在教室老师就已经将前一天打印好的游戏项目表格分发到每位学生，纸张左上角写上自己的名字，每参加一个项目前先上交这张表格到负责此项目的老师手中。游戏结束后，负责的老师会在对应的游戏项目下的方框打上勾，表示已经参加过此项目。

  所有项目结束后还会根据学生糖果拥有个数评选出一二三等奖，奖励一份价值不等的学习用品大礼包。

  因而那些想拿奖的学生都会使尽浑身解数让自己在不违背游戏规则的情况下赢得更多的糖果，所有项目中又是叶时宁参加的那个长筷子夹糖那个最有机会夹到更多的糖果。

  说到这个游戏项目，叶时宁就想到前世夹糖果的悲惨经历，她在小学阶段筷子一直用不好，大部分时候用的最多是勺子。

  这种长筷子相较吃饭的筷子更难掌控，再加上那时候的她是社恐，那么多人围观心情紧张，拿筷子的手都在颤抖。

  一分钟的战况可想而知惨不忍睹，好不容易夹到一颗还没夹出盆子的范围就掉回去，手都酸麻了也才夹出一颗。叶时宁到现在都印象深刻夹到的那颗是百香果口味的硬糖，最后还是充当裁判的那位老师看不过去多给了她一颗，堪堪凑到两颗。

  想想就心酸！

  今天第一个参加的项目就是这个长筷子夹糖果的游戏，是她主动拉王嘉薇过来的，要的就是一雪前耻！

  ……


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