听到这话，白哲圣几人相互对视，眼里染上几分受宠若惊。

  他们可不是情商指数为零的家伙，知道这声吴奶奶是什么意思吗？

  是认可，是人脉，是爱屋及乌。

  所以今天这场林知熠给他们安排的豪华答辩阵容，其实某种意义上是在给他们铺路。

  在科研圈子里，肯定也讲究派别，有人的地方就有江湖，资源不够的时候就得抢。

  他们也知道当初能进入林知熠的团队其实是占了认识的便宜，不然以她院士的头衔，肯定能选更好的学生。

  因为林知熠是他们的导师，现在连带着他们也踏进这个圈子，可以说前途一片光明。

  但正是因为这样，他们几人反倒不敢坠了林知熠声名。

  “你们也唤我吴爷爷吧。”旁边的吴院士看着这群人，难得一改过去暴躁的语气，语重心长，“好好学，希望我们的科研队伍越来越年轻化。”

  “好的，吴爷爷。”

  把几位学生介绍给这些人后，答辩的时间要到了，按照清大的答辩回避原则，林知熠作为他们的指导教师，是不可以出现在答辩现场，所以她需要离开会议室。

  身后的姜涛院士指着她嘲笑，“看林知熠这家伙一步三回头的样子，我们又不是怪物，不会吃了她的学生。”

  姜涛是今年刚增补成为院士，所以他平时和林知熠以平辈身份结交，他才不会觉得自己老呢。

  已经走到门口的林知熠回头哭笑不得，“姜涛，答辩的时候你就睁大眼睛看看，我的学生多棒。”

  “哟哟哟，有了得意门生就了不起。”

  姜涛故意作搞笑样回她，然后用比她还得意的语气说：“我的得意门生比你多。”

  “哼，我的学生质量取胜。”林知熠一扭头，骄傲地离开会议室。

  当她前脚刚离开会议室，后脚一收。

  身后的门就被答辩秘书秦志斌给关上，还在心底暗自吐槽，‘赶紧走吧，林教授，要开始答辩了。’

  听到身后的关门声，林知熠回望，什么都看不到了，眼珠子一转，又嘚嘚跑到隔壁空着的会议室，就等着学生答辩完出来能第一时间了解到情况。

  要是一辩不过，那她就要为学生舌战群儒！

  没办法，如果是她自己去答辩肯定不担心，但问题是他们是她第一届的学生，她意外的有些紧张。

  答辩秘书秦志斌开始走流程介绍答辩委员会成员，“本科毕业答辩正式开始。”

  “答辩委员会主席是理论物理学家吴恒武院士，委员是余满仓院士，余立元院士，姜涛院士，付正义院士。”

  “接下来是第一位答辩的学生数学系卢翰采。”

  当答辩秘书念了名字以后，后排位置上坐着的卢翰采起身。

  为了表示尊重，他摘掉常戴的帽子，露出久不见天日而显得有些苍白的皮肤。

  林知熠的六位学生里，除了娄孝闻先前有段时间留起了胡子稍显沧桑，不过最近他剔干净了，其余都是干净长相。

  但相貌只是他们最不值得提及的优点，比如曾经有人夸白哲圣长得好看，当时他很不满地花了半个小时给对方一顿科普。

  他那么优秀的人才，难道在别人的眼中只有皮囊这一个优点？

  在所有人注视的目光中，卢翰采起身上台，播放自己准备的PPT，“各位老师好，我研究的是关于广义相对论四维方面的问题。”

  台下会议桌前的五位院士翻看手中的论文，看着论题，挑眉默不作声。

  不愧是小林请他们来当评委的论文答辩，一上来就是广义相对论中的核心理论这种重磅炸弹。

  估计答辩结束，这又是一篇核心期刊。

  台上的卢翰采按照流程分享自己的论文，“在广义相对论的描述下，时空是一个四维的黎曼流形，其中时空和空间都不是独立的实体，而是相互关联的。”

  “同时，四维空间不是一个简单的数学概念，而是具有物理现实性。传统的三维性空间中，表现在物体在运动中不仅在三维空间上下移动，还在时间上前进或后退。”

  会议桌左边中间的姜涛继续往后看论文，脸上没表现出什么情绪，但越看他的心里越赞叹。

  林知熠这家伙去哪里搞来的学生，脑袋瓜怎么这么聪明。

  台上的卢翰采没有读心术，自然不知道姜涛院士心里在吐槽什么，依旧按照论文讲解着。

  “这种思维时空结构允许我们描述物体如何在时空中运动，解释了为何物体会变现引力效用……以上就是我的答辩内容，谢谢各位老师。”

  卢翰采话音刚落，姜涛立刻发言提问，“物质和能量的分布会影响时空的几何结构，导致时空曲率的变化，你讲讲你的实验论证。”

  二话不说，卢翰采回答问题，“有多种实验中都可以论证，包括日全食期间的光线偏折、水星轨道的进动以及原子钟的精准测量，这些实验都与预测结果相互吻合。”

  曲率的变化会影响物体的运动轨迹，尤其是星体和光线的传播路径。

  不过卢翰采这些实验够给出了与结果一致的数据，足以证明是没有问题的。

  卢翰采解释完，姜涛没再说话。

  会议桌右边满头白发的余满仓抬头，严肃着开口询问，“我见你这篇论文里没有提到时空与引力关系，这是为什么？”

  此话一出，一旁的答辩秘书秦志斌在心里捏了把汗。

  这个问题先前他也提到过，不过当时林知熠觉得没有必要在论文中单独列一个三级标题，最后让卢翰采加在其他标题下。

  不能说这两种方法有什么问题，只能说明文章的侧重点不同。

  不过若是答辩老师询问起来，那也要回答上，但是呢，不同年级的人有不同的答辩应对方式。

  比如本科生是不答不辩，问就道歉；硕士是只答不辩，偶尔道歉；但博士就是不答只辩，绝不道歉。

  在林知熠的熏陶下，她名下的几位学生都没以本科生的身份来要求自己，面对余院士的提问，卢翰采当然要回答。

  不仅要辩，还要辩得漂漂亮亮的，为他师门争光！


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