开学的第一天就这样过去了，第二天一早刘枫就请假回公司去了。而张星也搬到了白青他们的宿舍。

  张星走进没有多少人的教室，看到昨天在食堂看到的那个漂亮女生也在教室里，张星想着这可能就是今年转过来的转学生了。

  “您好，张老师我是江碧君，以后还请多多关照。”江碧君大大方方的和张星打招呼。

  “您好，江老师我是张星，也请您多多指教。”张星也微笑着客气的跟江碧君打招呼。

  “张老师客气了，我想班上应该没有人不知道影帝张老师吧！大家说对不对啊？”江碧君看着张星对班上的同学说道。

  “哦，那是大家抬爱了。”张星说着就到秦安若的旁边坐下：“安安，你什么时候来的，昨天怎么没看到你？”

  “我是今天才来学校的，对了我听说枫子回公司去了，是出什么事了吗？”秦安若看着张星问道。

  “没事，枫子回公司是因为他不是很快就要进组了嘛，所以他想回公司去找林哥训练拳脚去了。”张星笑着说道。

  “是这样啊，我还以为是出什么事了呢。”秦安若听了也笑了。

  “安安，你这学期有什么计划吗？”张星看着笑吟吟的样子，也很开心。

  “我应该不要多久也会进组的，不过我还在考虑当中的，我其实还是喜欢参加综艺，可是陶姐说现在暂时没有合适的综艺，让我可以先接剧本看看合适的话就先进组。”秦安若一说起进组就有些抵触。

  “安安没事的，梁哥他们选剧本的时候会把好关的，要是剧组有什么问题的话，他们也不会接的，所以你可以放心的。”张星安慰着秦安若。

  “我知道，可是我想拍我们自己的戏，不想接外戏。”秦安若又说道。

  “不是安安你是不是担心进组以后被人欺负啊，不用担心的公司会安排人保护你的。”张星疑惑的看着秦安若。

  “我是有点担心，小星你可以说说你第一次拍戏有什么感受吗？”秦安若期待的看着张星。

  “没什么感受啊，因为当时我是直接到了片场才知道我是去拍戏的。”张星想起自己拍《赤子心》的时候就想笑。

  “啊，什么？怎么可能，那你不背剧本吗？”秦安若好奇的问道。

  “剧本啊，我背的时候都不知道那就是剧本啊，我只以为那是玥玥给我的资料，让我提前熟悉一下拍戏的过程呢？”张星无奈的笑了笑。

  “什么？你都不知道那就是剧本，那你还能演绎的那么好，还被评为了影帝，太梦幻了，我真的不敢相信，你说的是真的。”秦安若看着张星就像看国宝一样，很是稀奇。

  “就是这样的啊，那个时候我不是在准备高考嘛，所以玥玥就把剧本跟高考资料一起给我的，而且她还特别交代让我好好看看那资料，还要求我要背熟了，还说要做到记的时候脑海中要模拟出那个场景和相关的人物形象来，那我就拉着小白他们三个一起练习。”张星无奈的解释道。

  “小星你很幸运，遇到小玥，她对你还真是无私啊。”秦安若羡慕的说道。

  “安安，其实你要是不想接外戏，我可以帮你问问的，但是就是不知道能不能成，毕竟现在公司的事情很多，我知道易哥他们部门前几天完成了一个剧本，不过不是易哥写的，是他底下的人，反正你也是公司的一员，你要是愿意的话我可以帮忙问问的。”张星看着秦安若解释道。

  “真的吗，那就麻烦小星你帮我问问，我也会问问陶姐的。”秦安若听了很高兴。

  “好，我中午吃饭的时候就帮你问问。至于结果我就不敢保证了。”张星揉了揉秦安若的头发说道。

  “小星，你怎么可以揉我的头发啊，我要告诉小玥去。哼！”秦安若对着张星哼了一声。

  “你告诉玥玥我也不怕啊，谁让你这么可爱呢。”张星笑着又伸手揉了一下。

  “什么嘛，我哪有你可爱，小星你知不知道我真的是很嫉妒你啊，一个大男生长得那么漂亮，还那么可爱俊俏。”秦安若越想越觉得张星不应该是个男生，他很有可能是女扮男装呢。

  “欸，秦安若你过分了哦，别人都不会这样说，就只有你老是说我可爱，说我漂亮，我是男的，你可以说我帅气俊美，也可以说我器宇轩昂，魅力四射，就是不能说我漂亮和可爱。”张星听到秦安若说他漂亮可爱有些不开心。

  “可是你本来就比我都漂亮可爱啊，我又没说错。”秦安若不服气的反驳道。

  “哼，安安你怎么这样嘛，算了不跟你计较了。”张星觉得再说下去只会让自己更生气。

  “不过小星你有没有感觉那个转学生一直在看你啊？”秦安若指指江碧君小声的跟张星说道。

  “管他呢，她要看就让她看，无所谓啦，好了要上课了。”张星看着秦安若耸耸肩的说道。

  几分钟后刘敏老师走了进来说道：“嗯，看来接了活的同学还不少啊，好了我们班上转来了一个转学生江碧君，我想大家应该都认识了吧，我就不多说了。下面我们来说一下表演的意义是什么？

  表演的意义在于它能够以各种形式将生活和人类情感再现，使观众产生共鸣并从中获得各种体验。

  首先，表演是一种艺术表达，它可以传递情感、思想和价值观。演员通过身体、声音和情感的表达，将角色的内心世界展现给观众，使他们能够更深入地理解人类的复杂性和多样性。这种情感的传递可以触动观众的心灵，引发共鸣和思考。

  其次，表演也具有娱乐价值。它能够给观众带来欢乐、刺激和放松，使他们暂时忘却现实的压力和困扰，沉浸在一个虚拟的世界中。通过欣赏表演，观众可以获得愉悦和享受，同时也能够丰富他们的文化生活。

  此外，表演还能够促进社会交流和文化传承。不同文化背景的表演可以让人们了解和欣赏其他社群的艺术和传统，增进文化之间的相互理解和尊重。而且，表演艺术也是一种创造力和创新的体现，它鼓励演员和创作者不断挑战自我，追求卓越。

  总的来说，表演的意义是多方面的，它不仅给观众带来了视觉和听觉上的享受，也通过艺术表达传递着人类的思想和情感，促进了文化的交流和传承。

  我知道你们当中有同学已经向演艺圈发展了，那么我接下来就再说一下如何提高自己的表演技巧和艺术水平？

  以下是我的一些提高表演技巧和艺术水平的建议：

  1.  学习与研究：深入学习表演艺术的理论知识，包括表演技巧、角色分析、戏剧理论等。通过阅读书籍、参加表演课程和工作坊，不断丰富自己的知识储备。

  2.  观察与模仿：观察优秀演员的表演，分析他们的技巧和风格。尝试模仿他们的表演，从中学习并找到适合自己的表演方式。

  3.  实践与经验：积极参与各种表演机会，如戏剧、电影、电视剧等。通过实际表演积累经验，不断尝试新的角色和挑战，提高自己的表演能力。

  4.  自我反思：每次表演后，进行自我反思和评估。分析自己的表现，找出不足之处，并思考如何改进。通过不断总结经验，逐步提高表演水平。

  5.  身体与声音训练：保持良好的身体状态和声音技巧是表演的基础。进行定期的身体训练，包括体能、灵活性和姿态训练。同时，注重声音的训练，如发音、语调、音量等方面的练习。

  6.  角色理解：深入研究角色的背景、性格、动机和情感。通过深入分析角色，更好地理解并诠释角色，使表演更加真实和立体。

  7.  培养情感表达：提高情感的表达能力，学会真实地感受和传递角色的情感。通过练习情感唤起和控制，使表演更加细腻和动人。

  8.  与团队合作：与导演、编剧、演员等团队成员密切合作，积极交流和沟通。听取他们的意见和建议，共同创造出优秀的作品。

  9.  艺术修养：培养对艺术的敏感度和鉴赏力。欣赏各种艺术形式，如音乐、舞蹈、绘画等，从中汲取灵感和启发，提升自己的艺术素养。

  10.  坚持与毅力：表演技巧的提高需要时间和坚持不懈的努力。保持学习的热情和毅力，不断追求进步，相信自己的潜力，持续提升自己的艺术水平。

  最重要的是，要对表演充满热爱和激情，不断探索和挑战自己，不断学习和成长，将表演技巧与艺术感染力相结合，创造出令人难忘的表演。

  好了这就是今天的内容，至于能理解多少就要看你们自己了，表演没有固定的形式，所以我今天说的希望你们要好好理解然后运用在你们的工作中。”刘老师说完就走了。

  “哇塞小星，刘老师好厉害啊，她说的这些让我觉得我还没入门，我都不是很理解。”刘老师一走秦安若就发出了感叹。

  “是的老师今天说的内容我们要是都懂了理解并实践了，那么影帝视帝这些都不在话下，我刚刚已经把老师说的内容都录下来了，以后慢慢看。”张星感同身受的说道。

  “那小星你一会儿传给我啊。”秦安若听了张星的话后期待的说道。

  “好的，一会儿给你。”张星没有拒绝。

  （内容来自网络）


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