第142章 美术课
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说文樱没听懂吧,她准确的抓住了预备铃这个关键词,说她听懂了吧,她又连讨论是否结束都没有分辨出来。
路想想从兜里拿出一小包小卖铺老板送的琥珀核桃,塞了一块到文樱嘴里:“乖,别说话了,补补脑。”
文樱:“路想想!你...这核桃还挺好吃。”
路想想把小零食分给大家:“都吃都吃。”
10:40左右,去外面搜寻的三人回到了教室,因为担心随时会上课,他们没有搜太多地方,没什么特别的发现。不过值得一提的是,他们找到了实践课的上课地点。
顾唯:“路过实验楼的时候,我们想到课表有实践课,就进去看了一下,大部分教室都上了锁,只有一间可以推开,里面只放了九张桌子,我们还看到了摄像机,实践课应该就在那里上。”
云栀看着在教室里悠闲吃东西的几人,开口:“看来你们这里十分悠闲,早知道我也留在教室好了。”
路想想笑:“你留这儿就是纯悠闲了,毕竟起不到什么作用。”
眼见两人又要呛起来,守在电脑前的洛子笙突然道:“时间变了,现在显示的时间是8:45。推论是正确的。”
路韵:“8:45,看来一会儿要上的课是美术课,不用换地方了。”
刚才不在教室的三人没听明白,谢奕轩问道:“你们推出什么了?”
路想想将推论简要跟他们讲了一遍。
顾唯:“所以说,现在只要我们盯好电脑的时间,之后需要做什么便都清晰了。”
一直没听明白的文樱也终于在路想想的二次讲解中理解了:“那我们现在就坐好准备上课呗?”
其他人也纷纷找位置坐下,路想想也坐下,等待期间看到坐在她前面的付白屿椅子靠背上贴着粉色的贴纸:“这是什么?”
付白屿回头看了眼:“不知道,你椅子上也有吗?”
路想想转过身看自己的椅背:“...有,不过颜色不一样,我这个是绿色的。”
其他人也纷纷检查自己的椅子,发现每把椅子都贴了贴纸,颜色分别是粉、绿、蓝、黄、橙、紫、黑、红、白,各不相同。
沈夏梨有所发现:“桌子侧面也有贴纸!也是这几种颜色。”
路韵意识到什么:“这会不会是个潜在规则,要求我们的桌子椅子是配套的?”
路想想:“这都是乱的...时间不多了,咱们赶紧换过来。”
椅子和桌子都按照对应颜色的贴纸放好,路想想刚要落座,又想到些什么:“椅子和桌子有对应,人会不会也有对应?”
谢奕轩恍然,将手伸进口袋:“学生证!我记得我们学生证挂绳的颜色是不一样的。”
路想想从口袋掏出自己的学生证,是紫色的挂绳。
其余的人,云栀红色、顾唯白色、谢奕轩蓝色、路韵粉色、洛子笙绿色、沈夏梨橙色、文樱黄色、付白屿黑色。
他们的颜色的确和桌椅上贴纸的颜色一致,座位不是随机的,而是具体对应到每一个人。
众人连忙调整位置,刚按照对应的颜色坐好,上课铃声就响起了。
沈夏梨瘫在桌面上感叹:“真是到处都是坑啊!还好及时发现了。”
路想想若有所思,看向换位后坐在自己右手边的付白屿:“怎么办,我有点好奇坐错会发生什么?”
付白屿跃跃欲试:“那咱们试试?”
说是要试,最后还是没试成。因为这节课的老师已踏着铃声进入了教室。
美术老师:“这节课是美术课,现在开始上课。”
美术老师目光巡视着教室,伸手点着人头:“1,2,3......9,10。人都到齐了。请这位同学给大家分发纸笔。”
美术老师点到的是坐在第一排的谢奕轩,谢奕轩起身为大家分发纸笔的时候,其他人因为美术老师的话在下面窃窃私语。
路想想:“我没听错吧?她刚才数的是10个人?”
付白屿:“没听错,我听的也是。”
沈夏梨:“意思是这里还有我们看不到的其他人?”
文樱:“看不到的人?那不就是鬼吗?!”
众人静了一瞬,顾唯安抚道:“也许是老师口误......”
谢奕轩已为每个人发完纸笔,手里却还多了一份,将多余的一份展示在其他人面前:“看来并不是口误。”
10个人,10套纸笔,刚刚好。
云栀不愿往非自然因素想:“也许这份是老师的?算上老师教室里一共有十个人没错。”
应和着云栀的话,美术老师主动伸手要过了谢奕轩手里多余的纸,只是还没等其他人松口气,就见老师皱着眉,望向教室门口:“这孩子,怎么上着课就直接跑出去了?算了,不管了。我们先上课。”
哪怕知道只是节目组设置的环节,文樱还是觉得毛骨悚然,抱紧双臂吐槽道:“都闹鬼了还上个鬼的课啊!”
路想想一拍手:“你没准还真说对了,我们说不定还真在上鬼的课。”
他们看不见,老师却能看见,还能为什么,说明老师也不正常呗?
文樱:“!”
“紫同学和黄同学,不要再继续说小话了。第一次只是警告,再犯就直接视为违纪,按校规处理。”
路想想文樱老实坐好。美术老师开始公布规则。
“这节是画像课,每人选取一位同学,为他画像。我将按座位顺序依次向大家展示画像,除画像者外的其他人在纸上写出答案,猜中得一分,画像者的画像被一人猜中积一分。按照积分进行排序,第一名有额外奖励,12分为及格。各位有半个小时的作画时间,现在开始计时。”
路想想没急着开画,先观察发下的纸笔。纸是很普通的白纸,笔却并不是素描用的铅笔,也不是较为常见的黑色水笔、马克笔,而是一支多色的按压圆珠笔,按下不同的键可以便是不同的色。
路想想看着圆珠笔包含的颜色,想着美术老师刚才说的话,虽还有疑问,但心里已大概有个猜测,低头画起了画。
仅用了几分钟,路想想便完成画作,起身,从右边走道走向讲台。
美术老师接过她的画,沉默了一瞬:“你这就是成品了?交了可不能再改了。”
路想想点头:“确定。”
美术老师没再多劝,只是看着画纸边缘又问了一句:“纸怎么缺了一块?”
路想想:“画毁了怕影响整体画面就撕掉了,用的不是铅笔擦不掉,老师理解一下。”
美术老师:“......”理解不了,现在都画成这样,撕不撕又能毁到哪儿去?
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