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  《中国古代书法鉴赏》课程总结

  一、课程回顾

  本学期，我们共同走过了《中国古代书法鉴赏》的旅程，从最初的线条之美，到后来的结构之韵，再到最后的意境之深，每一步都充满了对书法艺术的敬畏与探索。

  课程之初，我们从书法的起源说起，探讨了甲骨文、金文、小篆等早期书体的形成与特点。随后，我们逐渐深入到隶书、楷书、行书、草书等各个阶段的演变与发展，感受了不同书体所蕴含的独特魅力。

  在学习的过程中，我们不仅学习了书法的技巧，更通过大量的作品欣赏，感受到了古代书法家们的精神风貌与人格魅力。王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《黄州寒食帖》等经典之作，无不透露出深厚的历史文化底蕴和人文精神。

  二、学生表现

  本学期的同学们表现出色，积极参与课堂讨论，认真完成作业，对书法艺术的热爱与追求溢于言表。在课堂上，大家能够主动提问、分享自己的见解，展现出了良好的学习氛围和团队合作精神。

  在作业方面，大家也展现出了较高的创作水平。无论是临摹还是创作，都能看出同学们对书法艺术的深入理解和用心投入。尤其是一些同学的创作作品，不仅技巧娴熟，更在内涵上有所突破，令人赞叹。

  三、收获与不足

  通过一个学期的学习，同学们对中国古代书法有了更为全面和深入的了解，不仅提升了审美水平，更在精神层面得到了熏陶和升华。同时，通过书法的学习和练习，同学们也锻炼了自己的耐心和毅力，培养了良好的学习习惯和品质。

  然而，在教学过程中也存在一些不足之处。例如，由于课时有限，一些深入的话题和细节未能充分展开；另外，由于学生基础参差不齐，教学进度和难度控制上也存在一定的挑战。

  四、展望与建议

  在未来的教学中，我将更加注重课程的系统性和深度，努力拓展教学内容和形式，以满足同学们日益增长的学习需求。同时，我也将加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和困难，以便更好地调整教学策略和方法。

  此外，我也希望同学们能够继续保持对书法的热爱和追求，不断学习和进步。相信在未来的日子里，大家一定能够在书法的道路上越走越远，创造出更多的精彩和辉煌。

  最后，感谢同学们一个学期的陪伴和努力，也感谢各位同事的支持和帮助。让我们共同期待下一个学期的到来，继续探索书法的奥秘和魅力！

  权责发生制章节复习知识点

  一、权责发生制的基本概念

  权责发生制的定义：权责发生制又称“应收应付制”，是以权利或责任的发生与否为标准来确认收入和费用。当期的收入和费用，不论款项是否收付，均作为当期的收入和费用；不属于当期的收入和费用，即使款项已经在当期收付，均不作为当期的收入和费用。

  权责发生制与收付实现制的比较：

  收付实现制：以款项的实际收付为标准来确认收入和费用。

  区别：时间标准不同，处理方法不同，适用范围不同。

  二、权责发生制的应用

  收入的确认原则：

  销售商品收入：在商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方时确认。

  提供劳务收入：在提供劳务交易的结果能够可靠估计时，采用完工百分比法确认。

  让渡资产使用权收入：按合同或协议规定的收费时间和方法确定。

  费用的确认原则：

  费用应当在发生时按照其发生额计入当期损益。

  企业为生产产品、提供劳务等发生的可归属于产品成本、劳务成本等的费用，应当在确认产品销售收入、劳务收入等时，将已销售产品、已提供劳务的成本等计入当期损益。

  企业发生的支出不产生经济利益的，或者即使能够产生经济利益但不符合或者不再符合资产确认条件的，应当在发生时确认为费用，计入当期损益。

  三、权责发生制与会计要素计量

  权责发生制对会计要素计量的影响：确保会计信息的准确性和真实性，反映企业真实的财务状况和经营成果。

  权责发生制下的会计分录编制：根据权责发生制原则，正确编制涉及收入和费用的会计分录，确保财务报表的准确性和完整性。

  四、权责发生制在财务报表中的应用

  利润表：权责发生制直接影响利润表中收入和费用的确认，从而影响净利润的计算。

  资产负债表：权责发生制对资产和负债的确认也有重要影响，如应收账款、应付账款等科目的确认和计量。

  五、案例分析

  通过实际案例分析，加深对权责发生制在实际应用中的理解和运用，提高分析和解决问题的能力。

  以上是权责发生制这一章节的主要复习知识点，希望你在复习时能够认真掌握，并结合实际案例进行理解和应用。祝你复习顺利，考试取得好成绩！

  校园运动会：青春热血，赛场争锋，我了解到了如何更好地保护自己的国家和民族。首先，我们应该加强国防建设，提高军队的战斗力。这需要我们不断投入资金和资源，加强军队的训练和装备更新。其次，我们应该加强经济建设和社会发展，提高人民的生活水平和幸福感。这需要我们注重科技创新和人才培养，推动经济的可持续发展和社会的全面进步。最后，我们应该加强文化建设和意识形态工作，增强民族的凝聚力和自豪感。这需要我们弘扬中华优秀传统文化，推广现代文化创新，加强文化交流和文化产业的发展。

  在这阳光明媚的日子里，我校一年一度的运动会如期举行。操场上彩旗飘扬，同学们热情高涨，共同见证了一场场精彩纷呈的体育盛宴。

  清晨，随着激昂的运动员进行曲响起，各班级方阵依次入场。他们步伐整齐，口号嘹亮，展现出我校学子良好的精神风貌。开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，鼓励同学们在比赛中发扬体育精神，赛出风格，赛出水平。

  比赛正式开始后，操场上立刻沸腾起来。短跑赛道上，运动员们如离弦之箭，奋力冲刺；跳远沙坑旁，选手们一跃而起，展现出惊人的爆发力；田赛场上，铅球在空中划出优美的弧线，铁饼在空中旋转翻飞。观众们热血沸腾，呐喊助威声此起彼伏。

  值得一提的是，本次运动会还增设了多个团体项目，如4x100米接力、拔河比赛等。这些项目不仅考验运动员们的个人能力，更考验他们的团结协作精神。同学们在比赛中相互扶持，共同为班级的荣誉而拼搏，展现出了浓浓的班级凝聚力和团队精神。

  除了紧张激烈的比赛，运动会期间还穿插了丰富多彩的文艺表演。同学们或歌或舞，用自己的方式为运动会增添了一抹亮色。这些表演不仅展示了同学们的才艺，也展现了他们青春活力的一面。

  经过一天的激烈角逐，运动会圆满落幕。同学们在比赛中收获了友谊、成长和荣誉。这次运动会不仅锻炼了同学们的身体素质，更磨练了他们的意志品质。相信在未来的日子里，同学们会将以更加饱满的热情投入到学习和生活中去，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。


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