文末的语文老师走进了教室。

  不自觉的看了一眼文末，看看文末有没有来，老师上节课对他颇有深意。

  “上课！”

  “起立！”

  “老师好！”

  “同学们好，请坐！”

  一套上课前的老流程，同学们和老师的声音都如初那样铿锵有力。

  同学们都坐好后，老师先是把书翻开看了看，而后又看向同学们！

  “同学们知道今天该上哪里吧！”

  “你们先预习十分钟！”

  老师开始在过道里走了起来，巡视了一遍，发现很多人的课本都是白的，便心中有个底了。

  “好了，大家再看看课后的生词！还有课本下面的注释。”

  老师先让学生了解哪一些是重点的词汇。

  文末看着书眼睛有点熬不住清晨的困意，慢慢的合上了眼。

  叶梓萱看完了书上的内容，正要看看文末却发现他打起了瞌睡。

  “诶，文末你看完了？”叶梓萱轻轻推了推文末的撑在桌子上的胳膊。

  文末被惊了一下，快速睁开了眼睛，先是看了看黑板上的老师，再才惊讶的看向叶梓萱。

  文末眼神中带着埋怨的意思说道。

  “你推我我干嘛！”

  “你看看你是在做什么！”叶梓萱没有直接说穿他。

  “我在看书呀！”文末理直气壮轻声的回答道。

  “你看书看进梦里去了啊！”叶梓萱不忘调侃文末一句。

  “我，那是想问题呢！”文末有点心虚的回答道。

  “我看你就是在打瞌睡！”叶梓萱直接开口说出来。

  “我，有点小困了嘛！”

  文末笑嘻嘻的承认了看着叶梓萱。

  “算了，等会老师肯定会让你回答问题！”叶梓萱眼里带着肯定的眼神说。

  “为什么？”文末突然意识到这一点，开口问道。

  “因为老师在你看打瞌睡呢！”叶梓萱蒙着嘴一边小声笑着一边说道。

  “啊？被老师发现了？”文末有些惊慌的问。

  “不然我叫你干嘛？”叶梓萱带着不屑的口气说。

  “我麻了，我都没看进去。”文末整个脸都垮了下来。

  “那你还不快点看看！”叶梓萱打断文末，让他趁着老师还没开始提问之前看看。

  “要看哪些内容？”文末偷偷的看了看叶梓萱的书本上已经做了一些笔记。

  “先随便预习啊！”

  “老师刚刚有说过生词和注释！”叶梓萱补充道回答着文末。

  文末连忙看到生词，似乎很多都很陌生，不知其意。

  文末大概看了看，又翻到注释那里去，看着那些古意的翻译感觉怪怪的。

  “梓萱啊，这些是文学常识吗？”文末看了看叶梓萱问道。

  “对啊！”

  “你之前一点都没看过这种？”

  叶梓萱疑惑的看向文末问道。

  “额，好像没印象啊！”文末有点头脑蒙圈的感觉。

  “好吧，那就认真看哦！”叶梓萱回应了一句，便认真的看着书中的诗句。

  老师朝教室里的同学们各个巡视了一遍，看到有的同学跟同桌讨论着，有的同学在各说各的，还有同学有说有笑的开始闲聊起来。

  “好了！同学们安静下来。”

  “这里有一个问题我请同学来回答！”老师这时脸色变得严肃起来。

  老师再次巡视一遍同学们，看着同学们都低着头，眼光随后定在文末身上。

  文末低着头看着书上，偷瞄了一眼讲台上的老师，刚好和老师的眼神对视。

  “文末，你起来回答！”

  “看看你预习得怎么样？”老师直接喊出了文末的名字。

  文末偷偷的偏着头给叶梓萱使了个眼色寻求帮助。

  “老师，什么问题啊？”文末站了起来回答道。

  “西窗梦回大唐燕，落霞孤纱映月红。”

  你觉得这里的“西窗”与“落霞”是怎么样的关系？

  老师先是说出了一句诗句，然后再提问文末。

  文末感到惊讶的看了看叶梓萱，似乎在寻求帮助的眼神。

  叶梓萱表示无奈的也看了看文末后，便看向书上。

  文末思考了片刻  ，细细的读着这句诗，脑海中不断的去构造这一幅画面，使自身投入作者的角度去意察场景的意境。

  “老师，我这里有两个观点来理解，不知道对不对啊！”

  “西窗与落霞，第一点，可以说成是点与面之间的对照，西窗把落霞框在了人的视野范围内，实际的落霞则是拥有一片天空的映射。”

  “第二点，可以说成是人物情感的变化，西窗可以指坐落于屋内独自遥望西窗的孤寂，落霞则表示内心期盼的自由应该像落霞一样拥有整片天空。”

  “我觉得从这两点就可以表现出作者当时的神情，有着无奈，有着期盼，还有着一丝回味。”

  “老师我回答完了！”文末说完提醒着老师。

  “嗯，不错，理解挺深入的！”老师简单的夸赞了文末一句。

  “不得不说你的想象能力和感观察觉的能力还是很不错的！”老师又继续夸赞文末的优点。

  “但是还有一些独特的思想感情没有抓住！这一点还得好好体会才行！”老师随后点出文末的不足。

  文末连连点头，肯定老师的说法，并感谢老师的教导。

  “老师，谢谢您的教导！”

  老师做了一个坐下的手势，示意文末坐下。

  “同学们，大家多学习学习文末理解句子的思绪，他的思维很独特！”

  老师先是引导同学们学习思维方式，又夸赞了文末。

  文末听着有些不好意思的低下头看着课本，内心莫名的激动。

  叶梓萱转过头来看了两眼文末，眼神中充满着惊讶却欲言又止。

  “你这是什么意思？”

  文末恰好转头看见叶梓萱的眼神，感到怪异的问道。

  “我能有什么意思啊！”叶梓萱笑着回答文末的话。

  “最多是虚心像你学习学习嘛！”叶梓萱笑着补充一句。

  “你别开玩笑哦！”

  “你这样我可承受不住！”文末眼神飘飘的盯了她一眼道。

  “没要紧，你每天给我讲讲你怎么想象到那种意境的就好！”叶梓萱继续微笑着说。

  文末有些抓狂的眼神紧紧地看着叶梓萱。

  “我这就是临时瞎编乱造的。”

  “这你也要学习？”文末无奈的反问叶梓萱。

  “要学！你得教我！”叶梓萱撒娇似的语气回复文末。

  “好好好，教你！”文末有些不好意思的答应道。

  “你现在就是我思绪里的小跟班了！”文末调侃着说道。

  叶梓萱脸上的笑容有些凝固盯着文末，手上的笔停住了，内心咯噔了一下。

  心中许多的思绪一拥而起，涌入叶梓萱的脑海中。


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